根据中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组通知要求，10月9日下午，学校党委理论学习中心组在校部303会议室进行了第六个专题“加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神”的集中学习研讨。党委理论学习中心组成员贾玉明、郝德永、钱英伟、刘娇、许金龙、杨杰、刘天华、卢全、邵永运出席会议，相关职能部门负责人列席会议。党委书记贾玉明主持会议并作中心发言。

党委书记贾玉明首先传达了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》。他指出，爱国主义是中华民族精神的核心，以习近平同志为核心的党中央高度重视对青少年的爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神。高校要坚持立德树人根本任务，坚持全员全过程全方位育人，在广大学生中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。围绕学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会和在国家勋章和国家荣誉称号大会上的重要讲话精神，结合我校加强爱国主义教育的实际，贾书记作了中心发言。

一是丰富感性认知，强化情感认同。爱国主义是历史的、具体的，也是现实的，要注重引导师生对祖国大好河山、悠久历史文化的热爱，激发对新中国70年取得举世瞩目成就的自豪感。要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，加强校园文化建设，以贴近学生、喜闻乐见的形式，强化感性认知、情感共鸣。

二是深化理性认识，实现理论认同。要坚持爱国与爱党、爱社会主义、爱人民的高度统一，切实从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑上讲清楚、悟透彻。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；历史是人民创造的，新中国70年发展史是在党的领导下由全国各族人民共同书写的。理论只要彻底，就能说服人，广大教师，尤其是思政课教师，要进一步强化使命担当，加强理想信念教育，强化理论武装，引导师生实现爱国主义的理论认同。

三是付诸实际行动，见诸爱国之行。爱国主义有多种“打开方式”，不能把爱国情怀悬浮在朋友圈、停留在口头上、局限于讲道理。要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以国家勋章和国家荣誉称号获得者为榜样，学习他们忠诚、执着和朴实的宝贵精神品质，把对党的赤胆忠心和对伟大祖国的无限热爱付诸到实际工作中，体现在日常生活里，坚守职责、默默奉献、锐意进取、追求卓越，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

会议最后，贾书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命，也是爱国主义的内在要求。学校各单位要将爱国主义教育作为主题教育重要内容，科学安排，严密组织，开展好“加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神”专题学习研讨，推动主题教育取得实效。

党委副书记、校长郝德永，党委副书记钱英伟围绕爱国主义教育与学科教育的内在关系、加强全校师生爱国主义教育的路径方法等问题，结合学习和工作实际谈了体会与思考。

摄影：龚志军